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• 您好!請問一下，本人戶口在秋江街道，在百荷步行街開店十多年，城里沒有買房，女兒在秋浦小學上五年級，兒子下半年上小學一年級，請問我這種情況，小孩可不可以就近上秋浦小學。

  答：2022年義務(wù)教育招生方案尚未出臺，具體情況可咨詢貴池區(qū)教體局-教育科 聯(lián)系方式：3219832.

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• 為什么要出臺《加快推進池州教育現(xiàn)代化實施方案（2019-2022年）》？是為了解決什么問題？

  答：出臺《加快推進池州教育現(xiàn)代化實施方案（2019-2022年）》是貫徹落實國家《教育現(xiàn)代化2035》和全國教育大會精神，立足于池州教育的區(qū)域特色，針對池州基礎(chǔ)教育綜合改革中遇到的焦點與熱點問題，為指導今后五年池州教育改革發(fā)展的具體實施而制定的。 一是全面貫徹黨的教育發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，實施新時代立德樹人工程。二是實施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程，推進學前教育普及普惠發(fā)展，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快高中階段教育普及攻堅，保障特殊群體受教育權(quán)利，著力減輕中小學生過重課外負擔。三是實施職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程，建立產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓新體系，完善產(chǎn)教融合的辦學體制機制，強化產(chǎn)教融合政策激勵措施，完善產(chǎn)教融合保障機制。四是實施高等職業(yè)教育內(nèi)涵提升工程。五是實施新時代教師隊伍建設(shè)工程，加強師德師風建設(shè)，提升教師專業(yè)素質(zhì)能力，深化教師管理制度改革，保障教師工資待遇，補齊薄弱地區(qū)教師短板。六是實施教育信息化和智慧學校建設(shè)工程，推進教育信息化由融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新信息時代教育治理新模式，加快推進智慧教育創(chuàng)新發(fā)展，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”支撐服務(wù)平臺。七是實施基本公共教育服務(wù)均等化提質(zhì)工程，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)，補齊教育發(fā)展短板，實現(xiàn)區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略教育行動。八是實施對接長三角教育協(xié)作發(fā)展工程。九是實施重點領(lǐng)域教育綜合改革推進工程，積極穩(wěn)妥推進考試招生制度改革，完善民辦教育分類管理，加快構(gòu)建終身學習制度體系，建立健全科學的教育評價體系。 相關(guān)政策：國家、省《教育現(xiàn)代化2035》。 回復(fù)機構(gòu)：池州市教體局 聯(lián)系方式：0566—2317830.

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• 出臺《池州市人民政府辦公室關(guān)于鄉(xiāng)村教師支持計劃（2016—2020年）的實施意見》，是為了解決什么問題？

  答：《池州市人民政府辦公室關(guān)于鄉(xiāng)村教師支持計劃（2016—2020年）的實施意見》出臺，著力解決鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”的問題，從師德建設(shè)、師資來源、編制管理、人員交流、待遇提高、職稱評審、表彰獎勵、能力提升等層面提出了有力的政策措施。 統(tǒng)一城鄉(xiāng)學校編制標準并向鄉(xiāng)村學校傾斜，建立鼓勵高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村任教的長效機制，加大城鎮(zhèn)教師支持鄉(xiāng)村教育的力度，實施定向本土化培養(yǎng)教師制度，改革編制和職稱的管理制度促進縣域內(nèi)教師校長交流，推進中小學教師“無校籍管理”和“縣管校聘”制度。 依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，全面落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼制度，依法為鄉(xiāng)村教師繳納住房公積金和各項社會保險費。統(tǒng)籌解決鄉(xiāng)村教師居住困難問題，納入“十三五”公共租賃住房建設(shè)規(guī)劃。加大職稱評聘向鄉(xiāng)村學校和鄉(xiāng)村教師傾斜力度，實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教師專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例，核定鄉(xiāng)村學校中、高級崗位結(jié)構(gòu)比例按上限執(zhí)行，實現(xiàn)教學點中級崗位全覆蓋。建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度。對在鄉(xiāng)村學校從教30年以上的教師，由國家按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)榮譽證書。省、縣分別對在鄉(xiāng)村學校從教20年、10年以上的教師給予鼓勵。 全面提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)，健全鄉(xiāng)村教師師德建設(shè)長效機制，全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。 相關(guān)政策：《池州市人民政府辦公室關(guān)于鄉(xiāng)村教師支持計劃（2016—2020年）的實施意見》政策解讀 回復(fù)機構(gòu)：市教體局 聯(lián)系方式：0566-2317841

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• 出臺《池州市深化教育體制機制改革實施方案》有什么考慮？是為了解決什么問題？

  答：為了滿足人民群眾對“更好的教育”的期盼，以習近平同志為核心的黨中央不僅把教育擺在優(yōu)先的戰(zhàn)略地位，而且及時研究教育改革發(fā)展面臨的一系列重大問題，特別是黨的十八屆三中全會審議通過了《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，提出了深化教育領(lǐng)域綜合改革的重大戰(zhàn)略任務(wù)，教育領(lǐng)域綜合改革呈現(xiàn)全面發(fā)力、多點突破、蹄疾步穩(wěn)、縱深推進的良好態(tài)勢。 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的實施意見》（中辦發(fā)〔2017〕46號），中共安徽省委辦公廳、安徽省人民政府辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的實施意見》（皖辦發(fā)〔2018〕35號），系統(tǒng)、整體、綜合推進教育領(lǐng)域綜合改革，制定出臺《池州市深化教育體制機制改革實施方案》，從體制機制層面提出了施工路線圖和時間表，更好推進國家教育體制機制改革措施在我市得到有效落實。實現(xiàn)以以改革為牽引，建立健全充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的教育體制機制，進一步緩解群眾關(guān)心的教育熱點難點問題，滿足群眾對教育的多樣化個性化需求，逐步形成政府依法宏觀管理、學校依法自主辦學、社會有序參與、各方合力推進的格局更加完善。 相關(guān)政策： 1.中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化教育體制機制改革的實施意見》（中辦發(fā)〔2017〕46號）； 2.中共安徽省委辦公廳、安徽省人民政府辦公廳也印發(fā)了《關(guān)于深化教育體制機制改革的實施意見》（皖辦發(fā)〔2018〕35號）。 回復(fù)機構(gòu)：池州市教體局-辦公室 聯(lián)系方式：0566—2317830

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• 《關(guān)于進一步規(guī)范全市義務(wù)教育學校招生工作意見的通知》出臺的背景是什么？

  答：出臺規(guī)范招生入學文件是每年的常規(guī)工作，但2019年出臺《關(guān)于進一步規(guī)范全市義務(wù)教育學校招生工作的意見》（以下簡稱《意見》）還有特殊背景。一是堅決貫徹黨的十九大精神，落實全國教育大會部署。我市出臺《意見》就是堅決貫徹中央決策部署、確保中央決策部署落實落地的重要舉措。二是積極回應(yīng)人民群眾重要關(guān)切。近年來，我市各級教育行政部門就規(guī)范招生出臺了很多文件、做了大量工作，招生秩序也逐漸規(guī)范，但義務(wù)教育還沒有實現(xiàn)陽光招生，尤其是主城區(qū)義務(wù)教育招生擇?，F(xiàn)象嚴重，催生了大校額、大班額現(xiàn)象，客觀上造成了教育的不公平，群眾反映強烈。 在市政府的高度重視下，市教體局堅持問題導向，經(jīng)前往銅陵、安慶考察學習，同時會同貴池區(qū)對主城區(qū)義務(wù)教育學校學位和適齡入學對象進行了多輪摸底排查，制定了2019年規(guī)范義務(wù)教育招生意見，綜合治理擇?，F(xiàn)象，全面實施陽光招生，重構(gòu)建立在公平、公開、公正基礎(chǔ)上的義務(wù)教育規(guī)范招生秩序，推進依法治教，辦好人民滿意的教育。 相關(guān)政策：《義務(wù)教育法》、《安徽省實施辦法》、《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》 回復(fù)機構(gòu)：池州市教育和體育局 聯(lián)系方式：基教科，2318790

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• 《意見》對規(guī)范義務(wù)教育招生入學工作提出了哪些原則要求？

  答：答復(fù)：《意見》是規(guī)范義務(wù)教育招生入學工作的指導性文件，對義務(wù)教育招生入學工作提出了四條原則：一是屬地管理原則，市級統(tǒng)籌、縣區(qū)為主、分級管理；二是免試就近入學原則，嚴格義務(wù)教育公辦學校按施教區(qū)招生，保障施教區(qū)內(nèi)適齡兒童少年具有一個相對就近的公辦學校學位；三是公開公平原則，完善義務(wù)教育陽光招生工作機制，實行義務(wù)教育招生政策全公開，招生所有環(huán)節(jié)全公示，自覺接受社會監(jiān)督；四是均衡發(fā)展原則，探索集團化辦學，名校辦分校、強校帶弱校等辦學方式，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。 相關(guān)政策：《教育部關(guān)于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》、《安徽省教育廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育招生入學工作的意見》 回復(fù)機構(gòu)：池州市教育和體育局 聯(lián)系方式：基教科，2318790

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• 《實施意見》的主要措施是什么？

  答：《實施意見》共提出了五項主要措施。一是科學規(guī)劃學校建設(shè)，加快建設(shè)城鎮(zhèn)學校，合理布局農(nóng)村學校，滿足學位需求，解決城鎮(zhèn)擠、農(nóng)村弱現(xiàn)象。二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置，優(yōu)化教師編制管理，改革鄉(xiāng)村教師待遇保障機制，提升鄉(xiāng)村教育水平。三是保障特殊群體平等接受義務(wù)教育，改革隨遷子女就學機制，加強留守兒童關(guān)愛保護，落實好貧困學生資助政策，保障弱勢群體權(quán)益，促進教育公平發(fā)展。四是改革教育治理體系，完善義務(wù)教育控制學生輟學，保障學生就學機制，提高縣級政府教育治理能力。五是提升學校標準化水平，加快學校信息化建設(shè)和辦學標準化建設(shè)，提高綜合育人質(zhì)量。 相關(guān)政策：《安徽省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見》、池州市人民政府關(guān)于池州市主城區(qū)基礎(chǔ)教育三年提升行動計劃（2017-2019年）的通知》、《池州市人民政府辦公室關(guān)于鄉(xiāng)村教師支持計劃（2016-2020年）的實施意見》、池州市教育局、人社局、財政局《關(guān)于推進縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學校校長教師交流輪崗的實施意見》 回復(fù)機構(gòu)：池州市教育和體育局 聯(lián)系方式：基教科，2318790

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• 《實施意見》的目標任務(wù)是什么？

  答：結(jié)合我市實際，《實施意見》提出四個方面的目標任務(wù)。到2020年實現(xiàn)“四統(tǒng)一”、“三消除”、“兩提高”和“一實現(xiàn)”?！八慕y(tǒng)一”，即統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校建設(shè)標準、教師編制標準、生均公用經(jīng)費基準定額、基本裝備配置標準。“三消除”，即基本消除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘、城鎮(zhèn)大班額和教育貧困生?！皟商岣摺?，即鄉(xiāng)村教育質(zhì)量明顯提高、義務(wù)教育普及水平進一步鞏固提高。“一實現(xiàn)”，即縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育基本公共服務(wù)均等化基本實現(xiàn)。 相關(guān)政策：《安徽省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見》 回復(fù)機構(gòu)：池州市教育和體育局 聯(lián)系方式：基教科，2318790

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• 《關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見》出臺的背景和依據(jù)是什么？

  答：為認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》和《安徽省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見》，縮小城鄉(xiāng)基本教育公共服務(wù)存在差距，推動縣域義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進，市教體局經(jīng)廣泛調(diào)研論證，結(jié)合全市教育工作實際，制定《池州市人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見》（以下簡稱《實施意見》），從制度保障的層面，從戰(zhàn)略意義的高度，加快縮小縣（區(qū)）域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距，努力促進教育公平。 相關(guān)政策：《國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》、《安徽省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見》、 回復(fù)機構(gòu)：池州市教育和體育局 聯(lián)系方式：基教科，2318790

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