池州市第三屆“十佳孝心少年”——東至縣張燾

張燾，男，今年14歲，家住張溪鎮(zhèn)蘭田村村東組，就讀于坦埠中學(xué)初一。在家里，他是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。他踏實(shí)沉穩(wěn)、品學(xué)兼優(yōu)、健康向上是孝老愛(ài)親事跡典型。

小時(shí)候的張燾生活在一個(gè)幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對(duì)自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽，一家人雖不富裕，但其樂(lè)融融。就在幾年前父母離異，由父親撫養(yǎng)。為了給張燾更好的生活條件，父親選擇了外出打工，常年不在家，張燾就跟年邁的爺爺奶奶一起生活。

隨著爺爺奶奶的年齡越來(lái)越大，各方面的疾病也紛至沓來(lái)，繁忙的家務(wù)成了爺爺奶奶沉重的包袱。張燾看在眼里，疼在心里，他暗暗告誡自己要用自己的行動(dòng)為爺爺奶奶排憂解難。從此，他用柔弱的肩膀分擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。他既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要在周末幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓他過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但他總是說(shuō)：“再苦再累，我都要堅(jiān)持，不能讓爺爺奶奶擔(dān)心。”

殘酷的生活一次次的考驗(yàn)著他，就在今年正月一場(chǎng)意外的車禍讓這個(gè)家庭更是雪上加霜，父親被撞成重傷，到現(xiàn)在生活都不能自理。所以張燾除了學(xué)習(xí)，還要做家務(wù)、照顧父親的飲食起居。雖然他是個(gè)男孩子，但是心特別細(xì)。他堅(jiān)持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爸爸準(zhǔn)備好放在床邊，下午回家給爸爸喂飯，晚上給爸爸洗臉、洗腳、擦洗身子。他知道父親整天躺在床上不能動(dòng)，很難受，他主動(dòng)給父親按摩，同時(shí)給父親講講自己一天在學(xué)校的收獲，每到這時(shí)爸爸總是會(huì)露出欣慰的笑容，看到爸爸的笑，張燾的心里比吃了蜜還甜。

在學(xué)校，老師眼里的張燾是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力，品德優(yōu)良的好學(xué)生，他從不和別人攀比，穿的衣服總是那么幾件，吃的飯菜也極其簡(jiǎn)單，為了節(jié)省開支，早上就只吃饅頭和稀飯。照顧父親雖然占用了張燾很多的時(shí)間，但張燾在學(xué)習(xí)上沒(méi)有放松，抓住一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)。他說(shuō)時(shí)間就如海綿里的水，只要愿意擠，都還是有的。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境磨煉了他堅(jiān)毅的品格，他沒(méi)有輕言放棄，沒(méi)有向生活低頭。長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)使得他成績(jī)一直名列前茅，在同學(xué)中出類拔萃，教過(guò)他的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。在班上，同學(xué)們都喜歡他，只要有困難，第一個(gè)想到就是張燾，只要力所能及，他都會(huì)向同學(xué)們伸出援手，幫助他們。當(dāng)有同學(xué)不理解家長(zhǎng)時(shí)，他會(huì)告訴他們他的遭遇，讓他們珍惜眼前的幸福生活，漸漸的同學(xué)們都被他的孝順打動(dòng)，也慢慢的變的比以前更理解父母，更孝順父母了。

艱辛的成長(zhǎng)道路上，他用自己柔弱的肩膀堅(jiān)強(qiáng)的扛起了生活的重?fù)?dān)，照顧病重的爸爸和年事已高的爺爺奶奶。父親車禍后，家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱倒下了，醫(yī)藥費(fèi)也是筆大開支，原本拮據(jù)的日子變得更困難了。一家人的日子過(guò)得緊緊巴巴，張燾的身體也日漸瘦弱，但是他從不抱怨生活，而是選擇了勇敢面對(duì)。未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，但張燾卻毫不畏懼，他在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天。